Pianoforte e propedeutica
Pianoforte e propedeutica musicale
ins: Marzia Rossetto
E’ un corso di apprendimento della musica rivolto a bambini in età di scuola materna (4 - 5 anni) questa è infatti la fase più ricettiva per lo sviluppo dell’orecchio musicale nella vita di un individuo.?A questa età i bambini imparano in modo istintivo attraverso l’imitazione e riescono a memorizzare molto facilmente melodie, canzoni e varie situazioni musicali.
Il corso di Propedeutica è quindi l'inizio di un percorso musicale, finalizzato a valorizzare l'aspetto ludico e relazionale (trattandosi di gruppi misti), oltre, naturalmente, all'aspetto educativo. ?
Gli obiettivi del corso sono:
- Sviluppare nei bambini l’amore per la musica
- Sviluppare le loro capacità musicali di base: senso ritmico, orecchio melodico e armonico, cominciare a familiarizzare con la notazione musicale
- Sviluppare la capacità di esprimere e di comunicare sentimenti ed emozioni attraverso la musica.
Alcune caratteristiche del corso sono:
- Le lezioni sono collettive per promuovere la condivisione e lo scambio, per moltiplicare le emozioni e il divertimento, per dare un senso di gruppo in cui si lavora insieme.
- Si impara la musica senza smettere di giocare, con materiali didattici e brani musicali adeguati ai bambini di questa età;
- Le lezioni, tenute da un' insegnante altamente qualificata per questo tipo di attività, sono ricche di momenti molto differenziati tra loro, per fare in modo che gli allievi mantengano la loro motivazione e i loro interesse nei confronti delle attività proposte dall’insegnante.
Le attivita’ del corso sono:
- Ascolto guidato di svariati brani musicali, creati appositamente per il corso, durante i quali i bambini imparano a concentrarsi nell’ascolto della musica e , tramite storie e fiabe, nonché particolari azioni mimiche, imparano a distinguere le parti che compongono la struttura di un brano e gli strumenti che lo eseguono;
- Cantare canzoni con il testo e brani con le note;
- Suonare, con semplici “strumentini” diversi facili brani precedentemente memorizzati attraverso il canto.
- Attraverso giochi e immagini, avviare una prima presa di contatto con le note scritte e con il pentagramma;
- Cominciare a creare accompagnamenti ad una melodia e imparare a suonarli;
- Sviluppare il proprio senso del ritmo, attraverso il movimento del corpo utilizzando brani appositamente studiati a questo scopo
- Sviluppare il proprio orecchio musicale.